google.com, pub-5523991894117674, DIRECT, f08c47fec0942fa0 حكم أمثال أقوال قصص oogle.com, pub-5523991894117674, DIRECT, f08c47fec0942fa0

المشاركات الشائعة

أرشيف المدونة الإلكترونية

بحث هذه المدونة الإلكترونية

بحث هذه المدونة الإلكترونية

السبت، 11 يونيو 2022

اقوال الشافعي

 

حكم المشاهير

أقوال الشافعي تراث يؤثر بأعماق النفس

نقدم لكم عبر موقع محيط أشهر أقوال الشافعي وأجمل ما قاله الإمام من حكم، فهو رجل عظيم له أقوال أثرت في العديد من الأعمار وهو رجل حق عرف في زمانه بلغته ومهارته في الحديث وفي قول القرار والدروس، وسنقدم فقرة عن حياة الإمام الشافعي وما العوامل التي أثرت في تعليمه، حتى أصبح هذا الرجل العظيم الذي كانت له كلمات عظيمة مثل اللؤلؤ.

أقوال الشافعي في الأخلاق

وبالحديث عن أروع ما قاله الشافعي، يمكن القول إن الإمام الشافعي من الشعراء العرب الذين برعوا في شعر الحكمة في حياته، وله مجموعة شعرية اشتهرت وانتشرت بين الناس حتى صارت آياتها أمثال وحكم بين الناس، ومن أجمل أقوال الشافعي ما يلي:

  • “هذه هي الدنيا”.
  • “تموت الأسد في الغابات جوعًا… ولحم الضأن تأكله الكــلاب”.
  • “وعبد قد ينام على حريـــر… وذو نسب مفارشه التــراب”.
  • “دعوة إلى التنقل والترحال”.
  • “ما في المقام لذي عـقـل وذي أدب… من راحة فدع الأوطان واغترب”.
  • “سافر تجد عوضًـا عمن تفارقــه… وانْصَبْ فإن لذيذ العيش في النَّصب”.
  • “إني رأيت ركـود الـماء يفســد… إن ساح طاب وإن لم يجر لم يطب”.
  • “والأسد لولا فراق الغاب ما افترست… والسهم لولا فراق القوس لم يصب”.
  • “والشمس لو وقفت في الفلك دائمة… لملَّها الناس من عجم ومن عـرب”.
  • “والتِّبرُ كالتُّـرب مُلقى في مكانـه… والعود في أرضه نوع من الحطب”.
  • “فإن تغرّب هـذا عـَزّ مطلبـــه… وإن تغرب ذاك عـزّ الذهــب”.
  • “الضرب في الأرض. سأضرب في طول البلاد وعرضها… أنال مرادي أو أموت غريبـا”.
  • “فإن تلفت نفسي فلله درهــــا… وإن سلمت كان الرجوع قريبا”.
  • “آداب التعلم”.
  • “اصبر على مـر الجفـا من معلم… فإن رسوب العلم في نفراته”.
  • “ومن لم يذق مر التعلم ساعــة… تجرع ذل الجهل طول حياته”.
  • “ومن فاته التعليم وقت شبابــه… فكبر عليه أربعا لوفاتــه”.
  • “وذات الفتى والله بالعلم والتقى… إذا لم يكونا لا اعتبار لذاته”.
  • “متى يكون السكوت من ذهب”.
  • “إذا نطق السفيه فلا تجبه… فخير من إجابته السكوت”.
  • “فإن كلمته فـرّجت عنـه… وإن خليته كـمدا يمـوت”.

يمكنك التعرف على المزيد من المعلومات عن: حكم وأقوال من سبقونا ولكن العبرة منها لا تنتهي

سيرة الإمام الشافعي وكيف نشأ

أقوال الشافعي

ولكي نتعرف على أقوال الإمام الشافعي يجب علينا أن نقدم مختصرة عن حياته وكيف ولد، حيث توجد العديد من العوامل التي شكلت فكره وكونت شخصيته.

والتي نتج عنها كل هذا الفهم والذكاء وجعلته رجلًا زاهدًا في الحياة وإنسانًا جميلًا، ومختصر سيرته كالتالي:



  • ولد الإمام الشافعي في غزة سنة 204 م، ولما توفي والده ذهبت أمه معه إلى مكة حفاظًا على نسبه من الضياع.
  • سافر الإمام الشافعي بين بلدان كثيرة ليطلب العلم، وكان يتمتع ببلاغة كبيرة.
  • كان الشافعي شاعرًا ممتازًا ومقرئًا ماهرًا، وقد حفظ القرآن الكريم وهو في السابعة من عمره، وحفظ الموطأ وهو في العاشرة من عمره.
  • أنجب الإمام الشافعي أربعة أولاد، هم: محمد (أبو عثمان) وفاطمة وزينب من أم، ومحمد (أبو الحسن) من جارية بنته المعروفة بـ (دينار).
  • للشافعي الكثير من الأقوال المؤثرة، وقد أصبح عالمًا كبيرًا في الأحاديث والعبارات التي تؤثر في الآخرين وتسعدهم، ومن بين هذه العوامل أبو عبد الله محمد بن إدريس الشافعي القرشي هو الاسم المشهور للإمام الشافعي الذي يكون أبرز الأئمة.
  • اشتهر الشافعي بين أهل السنة واشتهر بين المجتمع على مر العصور، وكان الإمام من أصحاب المذاهب الأربعة للفقه الإسلامي وقد عرف في قمته أنه صاحب قول سديد وإنه يتمتع أيضًا بحكمة كثيرة وعنصر بلاغة وشعر.

تعرف على علم الإمام الشافعي

قبل أن نبدأ الحديث عن أروع أقوال الشافعي ، لا بد من إلقاء الضوء على علمه، فهو العالم العربي الجليل الذي جمع بين علم اللغة العربية وعلم القرآن الكريم، حيث كان فقيهًا في معاني القرآن وأسراره أيضًا.

وكان الشافعي أيضًا على علم بعلم الحديث، فبعد أن انتهى من حفظ القرآن الكريم حفظ الموطأ، وذكر أهدافه وعرف الناسخ والمنسوخ منه.

وقد كان من أعلم أهل الناس بالصحيح والسقيم، وكان يقول “من تعلم القرآن أثمن قيمته ومن كتب الحديث قوي، ومن يتفحص الفقه فقد نبل قيمته”.

تعرف على الإمام الشافعي وأشهر مواقف حياته

بعد أن تحدثنا عن حياة الإمام الشافعي وكيف نشأ نتحدث عن الإمام الشافعي كشخص نبيل عظيم، حيث بالتأكيد هناك العديد من المواقف التي كانت لها تأثير كبير على حياته.

ومن المهم في حياته أنه كان يحب الصيد والسفر، لذلك كتب قصائد وأقوال الشافعي المعروف بها.وكان الإمام الشافعي يحب أن يكتب عن كتب الشافعي عن كل ما مر به في حياته.

كما كتب عن الأصدقاء والعدو وكتب عن الصيد والتجول والصمت وعدم الإكثار من الثرثرة.

يمكنك التعرف على المزيد من المعلومات عن: من أقوال المشاهير والحكماء

من روائع الشافعي

يعتبر الشافعي من أفضل شعراء عصره، ويعتبر من أعظم الكتاب الذين كتبوا العديد من الأقوال والأشعار ولا يزال في ذاكرة العديد من الأشخاص الذين يكررونها مرارًا وتكرارًا.

وهو صاحب المدرسة الشافعية، وسوف نقدم مجموعة كبيرة من أجمل وأروع الكلمات التي تعرف بـ أقوال الشافعي طوال سنوات عمله، ومن أروع أقواله، ما يلي:

  • “إذا حار أمرك في شيئين ولم تدر
  • حيث الخطأ والصواب، فخالف هواك فإن الهوى يقود النفس إلى ما يُعاب”.
  • “أرى الغر إذا كان فاضلا ترقي على رؤوس الرجال ويخطب وإن كان مثلي لا فضيلة عنده يقاس بطفل في الشوارع يلعب”.
  • “وجدْتُ سكوتي متجرًا فلزمتهُ إِذا لم أجد ربحًا فلستُ بخاسرِ .. وما الصمتُ إِلا في الرجالِ متاجرٌ وتاجرُهُ يعلو على كلِّ تاجرِ”.
  • “إذا لا يرعاك أمراء إلا تكلفا … فدعه ولا تكثر عليه التأسفا، في الناس أبدان وفي الترك راحة وفي القلب صبرٌ للحبيب ولو جفى، وما كل من تهواه يهواك قلبه وما كل من صافيته لك قد صفا”.
  • ” تموت الأسود في الغابات جوعًا .. ولحم الضأن تأكله الكلاب .. وعبد قد ينام على حرير .. وذو الأنساب مفارشه التراب”.
  • “رأيي صواب يَحتمل الخطأ .. ورأي غيري خطأ يحتمل الصواب”.
  • ” طلب العلم أفضل من صلاة النافلة”.
  • “واخضَـع لأمِّكَ وأرضها فَعُقُوقُها إِحدى الكِبَر”.
  • ” مِن حقي أن أقول رأيي ومن حق الآخرين مناقشتي”.
  • ” مَن تعلم القرآن عظمت قيمته، ومن تكلم في الفقه نما قدره، ومن كتب الحديث قويت حجته، ومن نظر في اللغة رق طبعه، ومن نظر في الحساب جزل رأيه، ومن لم يصن نفسه لم ينفعه علمه”.
  • ” مَن غلبت عليه شدة الشهوة لحب الحياة، لزمته العبودية لأهلها، ومن رضي بالقنوع زال عنه الخضوع”.
  • “ضحكت فقالوا ألا تحتشم ؟ بكيت فقالوا ألا تبتسم ؟ بسمت فقالوا يرائي بها عبست فقالوا بدا ما كتم .. صمت فقالوا كليل اللسان نطقت فقالوا كثير الكلم .. حلمت فقالوا صنيع الجبان ولو كان مقتدرًا لانتقم .. بسلت فقالوا لطيش به وما كان مجترئًا لو حكم .. يقولون شذ إن قلت لا وامعة حين وافقتهم .. فأيقنت أني مهما أرد رضى الناس لا بد من أن أذم”.
  • ” سهرت أعين ونامت عيون .. في أمور تكون ولا تكون .. فادرأ الهم ما استطعت عن النفس .. فحملانك الهموم جنون .. إن ربًّا كفاك بالأمس ما كان .. سيكفيك في غد ما يكون”.
  • ” لو كنت مغتابا أحد لاغتبت أمي فهي أحق الناس بحسناتي. إذا كنت في الطريق إلى الله فأركض، وإن صعب عليك فهرول، وإن تعبت فامشِ، فإن لم تستطع فسر حبوًا، وإياك والرجوع”.
  • “إذا المَرء أفشى سرّه بلسانه ولام عليه غيره فهو أحمق، إذا ضاق صدر المرء عن سر نفسه فصدر الذي يستودع السر أضيق”.
  • “العلم ما نفع، ليس العلم ما حفظ”.
  • “لا ترفع سعرك فيردك الله الى ثمنك”.
  • ” قيل للشافعي رحمه الله: أخبرنا عن العقل، يولد به المرء؟ فقال : لا .. ولكنه يلقح من مجالسة الرجال، ومناظرة الناس”.
  • ” نعيب زماننا والعيب فينا وما لزماننا عيبٌ سوانا .. ونهجو ذا الزمانَ بغير ذنبٍ ولو نطق الزمان لنا هجانا .. وليسَ الذئبُ يأكلُ لحمَ ذئبٍ ويأكلُ بعضنا بعضًا عيانًا”.
  • ” تأن ولا تعجل بلومك صاحبًا … لعل له عذرًا وأنت تلوم”.
  • “ولا حزن يدوم ولا سرور ولا بؤس عليك ولا رخاء .. إذا ما كنت ذا قلب قنوع فأنت ومالك الدنيا سواء .. ومن نزلت بساحته المنايا فلا أرض تقيه ولا سماء .. وأرض الله واسعة ولكن إذا نزل القضاء ضاق الفضاء .. دع الأيام تغدر كل حين فما يغني عن الموت الدواء”.

أقوال الشافعي في الصمت

  • “رأيت القناعة رأس الغنىِ فصرت بأذيالها متمسك .. فلا ذا يراني على بابه ولا ذا يراني به منهمك .. فصرت غنيًا بلا درهمٍ أمر على الناس شبه الملك”.
  • “أكثر الناس في النساء وقالوا .. إن حب النساء جهد البلاء .. ليس حب النساء جهد البلاء .. ولكن قرب من لا تحب جهد البلاء”.
  • ” سلامٌ على الدنيا إذا لم يكن بها … صديقُ صدوق صادق الوعد منصفًا”.
  • “وكم يرفع العلم أشخاصًا إلى رتب ويخفض الجهل أشرافًا بلا أدب”.
  • “سأل رجل الشافعي رحمه الله فقال: يا أبا عبد الله، أيُّما أفضل للرجل: أن يمكن أو أن يبتلى؟ فقال الشافعي: لا يمكَّن حتى يبتلى، فإن الله ابتلى نوحًا، وإبراهيم، وموسى، وعيسى، ومحمدًا صلوات الله وسلامه عليهم، فلّما صبروا مكّنهم، فلا يظن أحد أنه يخلص من الألم البتة”.
  • “ولرب نازلة يضيق بها الفتى ذرعًا وعند الله منها المخرج ضاقت فلما استحكمت حلقاتها فرجت وكنت أظنها لا تفرج”.
  • إن كنت تغدو في الذنوب جليدًا وتخاف في يوم المعَاد وعيدًا .. فلقد أتاك من المهيمن عفوه وأفاض من نِعَمِ عليك مزيدًا .. لا تيأسن من لطف ربك في الحشى في بطن أمك مضغةً ووليدًا .. لو شاء أن تصلى جهنم خالدًا ما كان ألهم قلبك التوحيدا”.
  • “كلّما أدبني الدهر أراني نقص عقلي، وإذا ما ازددت علمًا زادني علمًا بجهلي”.
  • “وداريت كل الناس لكن حاسدي مدارته عـزت وعـز منالها .. وكيف يداري المرء حاسد نعمةٍ إذا كان لا يرضيه إلا زوالها”.
  • “من نمّ لك نمّ بك، ومن نقل إليك نقل عنك، ومن إذا أرضيته فقال ما ليس فيك، كذلك إذا أغضبته قال فيك ما ليس فيك”.
  • “وأرض الله واسعة ولكن … إذا نزل القضاء ضاق الفضاء”.
  • “ميز كلامك قبل الكلام فإن لكل كلام جواب .. فربَ كلامٌ يمص الحشى وفيه من المزح ما يستطاب”.
  • “احفظْ مَشيبَكَ من عَيبٍ يُدنّسُه .. إنَّ البياضَ سَريعُ الحملِ للدَّنَسِ”.
  • ” قد مات قوم وما ماتت فضائلهم .. وعاش قوم وهم في الناس أموات”.
  • “ما حك جلدك مثل ظفرك … فتول أنت جميع أمرك”.
  • ” جوهر المرء في ثلاث: كتمان الفقر حتى يَظن الناس من عفتك أنك غني، وكتمان الغضب حتى يظن الناس أنك راضٍ، وكتمان الشدة حتى يظن الناس أنك متنعم”.
  • “بقدرِ الكدِّ تكتسبُ المعالي ومن طلب العلا سهر الليالي .. ومن رام العلا من غير كد أضاع العمر في طلب المحال .. تروم العز ثم تنام ليلًا يغوص البحر من طلب اللآلي”.
  • “إذا لم يكن صفو الودادِ طبيعة … فلا خير في ودٍ يجيء تكلفًا”.
  • “كلّما تعلقت بشخص تعلقًا أذاقك الله مُر التعلق، لتعلم أن الله يغار على قلب تعلق بغيره فيصدك عن ذاك ليردك إليه”.
  • ” تنام عينك والمظلوم منتبه … يدعو عليك وعين الله لم تنمِ”.
  • ” فإن تدنُ مني، تدنُ منكَ مودتي وأن تنأ عني، تلقني عنكَ نائيًا”.
  • ” تعصي الإله وأنت تظهر حبه هذا مُحال في القياس بديعُ .. لو كان حبك صادقا لأطعته إن المحب لمن يحب مطيع”.
  • ” من ظن أن الرزق يأتي بقوةٍ ما أكل العصفور شيئًا مع النسرِ .. تزول عن الدنيا فإنك لا تدري إذا جنّ عليك الليل هل تعيش إلى الفجرِ”.
  • ” ولا ترجُ السماحة من بخيلٍ .. فما في النار للظمآن ماء”.
  • ” إن الغريبَ له مخافةُ سارقٍ وخضوعُ مديونٍ وذلّةُ مُوثِقٍ .. فإذا تذكّر أهلهُ وبلادهُ ففؤاده كجناحِ طيرٍ خافِقٍ”.

حكم الشافعي

أقوال الشافعي
  • ” إيّاك تجني سكرًا من حنظل فالشيء يرجع بالمذاق لأصله .. فِي الجوِ مكتوبٌ عَلَى صحف الهوى من يعمل المعروف يجز بِمثله”.
  • “أحسنت ظنك بالأيام إذ حسنت ولم تخف سوء ما تأتي به القدر .. وسالمتك الليالي فاغتررت بها وعند صفو الليالي يحدث الكدر”.
  • ” لم يبق في الناس إلا المكر والملق شوك إذا لمسوا، زهر إذا رمقوا فإن دعتك ضرورات لعشرتهم فكن جحيمًا لعل الشوك يحترق”.
  • “إذا سبّني نذل تزايدت رفعة وما العيب إلا أن أكون مساببه”.
  • “النفس تجزع أن تكون فقيرة والفقر خيرًا من غنى يطغيها، وغنى النفوس كفافها فإذا أبَت فجميع ما في الكون لا يكفيها”.
  • ” العبد حر إن قنع … والحر عبد ان طمع … فاقنعْ ولا تطمعْ .. فلاَ شيءٌ يشينُ سوى الطمع”.
  • ” يا مَن يُعَانِقُ دُنيَا لا بَقاءَ لَها يُمسِي وَيُصبِحُ في دُنيَاهُ سَفَّارًا .. هلاَّ تَرَكتَ لِذِي الدُّنيا مُعَانَقَةً حتى تعاتقَ في الفردوسِ أبكارًا .. إن كنت تبغي جنانَ الخلد تسكنها فَيَنبَغِي لكَ أن لا تَأمَنَ النَّارا”.
  • ” ولا خيرَ في خلٍ يخونُ خليلَه ويلقاهُ من بعدِ المودةِ بالجفا”.
  • ” كلّما ازددت علمًا، كلّما ازدادت مساحة معرفتي بجهلي”.
  • ” يريد المرء أن يعطى مناه ويأبى الله إلا ما أراد .. يقول المرء فائدتي ومالي وتقوى الله أفضل ما استفاد”.
  • ” لو أصبتَ تسعًا وتسعين وأخطأت واحدة لترك الناس ما أصبتَ وأسرّوها وأعلنوا ما أخطأت! سأصبر حتى يَعلم الصبر أنني صبرت على شيء أمر من الصبر”.
  • “مَن سَمع بإذنه صار حاكيًا، ومن أصغى بقلبه كان واعيًا، ومن وعظ بفعله كان هاديًا”.
  • ” لمّا عفوت ولم أحقد على أحد، أرحت نفسي من هم العداوات إني أحيي عدوي حين مقدمه لأدفع الشر عنّي بالتحيات”.
  • “ولكنني أسعى لأنفع صاحبي وعار على الشبعان إن جاع صاحبه”.
  • ” احفظ لسانك أيها الإنسان لا يلدغنكَ .. إنه ثعبان، كم في المقابر من قتيل لسانِهِ كانت تهاب لقاءه الشجعان”.
  • ” يخاطبني السفيه بكل قبحٍ فأكره أن أكون له مجيبًا .. يَزيد سفاهة فأزيد حلمًا كعود زاده الإحراق طيبًا”.
  • ” قل بما شئت في مسبّة عرضي فسكوتي عن اللئيم جواب .. ما أنا عادم الجواب ولكن ما ضر الأسد أن تجيب الكلاب”.
  • ” ولا خير في ود امرئ متلون إذا الريح مالت مال حيث تميل .. وما أكثر الإخوان حين تعدّهم ولكنهم في النائبات قليلُ”.
  • ” أقبل معاذير من يأتيك معتذرًا إن يرَّ عندك فيما قال أو فجرًا .. لقد أطاعك من يرضيك ظاهره وقد أجلَّك من يعصيك مستترًا”.
  • ” قيل لي: قد أساء إليك فلان ومقام الفتى على الذل عار، قلت : قد جاءني وأحدث عذرًا دية الذنب عندنا الاعتذار”.
  • “وقد نهجوا الزمان بغير جرم .. ولو نطق الزمان بنا هجانا”.
  • “رِضا الناس غاية لا تدرك، وليس إلى السلامة من ألسنة الناس سبيل، فعليك بما ينفعك فالزمه”.

يمكنك التعرف على المزيد من المعلومات عن: حكم الشافعي أشهر علماء المسلمين

أقوال الإمام الشافعي عن الفرج

  • “ولرب نازلة يضيق لها الفتى….. ذرعا وعند الله منها المخرج”.
  • “ورزقك ليس ينقصه التأني….. وليس يزيد في الرزق العناء”.
  • “ولا حزن يدوم ولا سرور….. ولا بؤس عليك ولا رخاء”.
  • “إذا ما كنت ذا قلب قنوع….. فأنت ومالك الدنيا سواء”.
  • “ومن نزلت بساحته المنايا… فلا أرض تقيه ولا سماء”.
  • “وأرض الله واسعة ولكن….. إذا نزل القضا ضاق الفضاء”.
  • “ضاقت فلما استحكمت حلقاتها….. فرجت وكنت أظنها لا تفرج”.
  • “مناجيًا رب العالمين”.
  • “قلبي برحمتك اللهم ذو أنس….. في السر والجهر والإصباح والغلس”.
  • “ما تقلبت من نومي وفي سنتي….. إلا وذكرك بين النفس والنفس”.
  • “لقد مننت على قلبي بمعرفة….. بأنك الله ذو الآلاء والقدس”.
  • “وقد أتيت ذنوبا أنت تعلمها….. ولم تكن فاضحي فيها بفعل مسي”.
  • “فامنن علي بذكر الصالحين ولا….. تجعل علي إذا في الدين من لبس”.
  • “وكن معي طول دنياي وآخرتي….. ويوم حشري بما أنزلت في عبس”.

وهكذا نكون قد تعرضنا لأشهر أقوال الإمام الشافعي المعروفة، وتحدثنا عن أجمل ما قاله، وتناولنا الجوانب الاجتماعية لحياته وكيف نشأ والمواقف التي تجاوزها وأثرت عليه في حياته وجعلته إمامًا مشهورًا، حتى أصبح أحد الأعمدة التي يعتمد عليها الدين الإسلامي.

 الوسوم
أقوال الشافعي في الصمتسُئل الإمام الشافعيمن روائع الشافعيوصايا الإمام الشافعي
Photo of Shimaa Ibrahim

Shimaa Ibrahim

الاسم شيماء إبراهيم بدري، خريجة قسم وثائق ومكتبات وتكنولوجيا المعلومات، بكلية الآداب، جامعة القاهرة، تعمل فريلانسر بإدارة محتوى كبرى المواقع الإلكترونية، تتقن لغة ثانية الإنجليزية بدرجة جيد جدًا، لديها هوايات خاصة بمجال البرمجة وتصميم المواقع الإلكترونية وكل ما يخص تحليل البيانات، شغوقة بالقراءة في كافة المجالات العلمية.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

الجمعة، 10 يونيو 2022

امثال شعبية في القرود

 

قالوا عن القرد - أمثال شعبية

يا واخد القرد على ماله يروح المال ويفضل القرد على حاله

* بيحسدوا القرد على حَمَار * إيده

القرد في عين أمه غزال

يغور الشهد من وش القرد

يجي في * إيد * القرد و يشمها

زي القرد بيتباهى بحَمَار * إيده *

طول ما القرد لاقي اللي بيسقف له مش هيبطل تنطيط

لو كان القرد شاف حَمَار * إيده *  ما كانش هزها

واللي عنده مَثَل عن القرود ياريت يقوله :D :D

هلاوس زغلولية

SEE MORE POSTS LIKE THIS ON TUMBLR

#هلاوس زغلولية

ذكاء القرود

 بحث فيسبوك تويتر يوتيوب الرئيسية » الحيوانات » ذكاء القرود : كيف تفكر القرود وهل تمتلك ما يسمى بالذكاء؟ الحيوانات ذكاء القرود : كيف تفكر القرود وهل تمتلك ما يسمى بالذكاء؟ بالتأكيد لديك فكرة عن القرود أنها حيوانات ذات درجة من درجات الذكاء، لكن إلى أي مدى يصل ذكاء القرود ؟ وهل تفكر القرود مثل الإنسان؟ هذا ما نجيب عليه هنا. سلفيا بشرىأبريل 16, 20176٬925 مشاهدات14 دقائق قراءة هل القرود تفكر كما يفعل الإنسان؟ وإن كانت تفكر فهل ذكاء القرود أعلى أم أقل من ذكاء الإنسان؟ هل تعتقد أنت أن إجابة تلك الأسئلة سهلة جداً ولا داعي لإرهاق عقلك في قراءة المقال، فتقول إن بالطبع ذكاء الإنسان أعلى من ذكاء القرود؟ أحب أن أقول يا عزيزي القارئ أن الموضوع يستحق الدراسة والسؤال. فالعلماء في الآونة الأخيرة غيروا الكثير من المفاهيم التي كنا نعتقد أنها ثابتة، من خلال دراسة سلوك القرود وطريقة تعاملهم مع الحياة. فالقرود تحزن وتغضب وتحب وتكره، كما أن لها رغبات محددة من حيث الأكل أو أي تعامل أخر. كل ذلك يشير إلى إن ذكاء القرود حاضر وبقوة في عقولهم، ويجب علينا أن ندرسه. ولم يأتي الخيال العلمي لبعض الأفلام التي تحكي عن قيام ثورة القرود ضد البشر. تابع معي هذا المقال وغير بعض مفاهيمك عن ذكاء القرود. إلى أي مدى يصل ذكاء القرود وهل تفكر مثل الإنسان؟ ذكاء القرود قادر على فهم 300 كلمة القرد كنذي وهو من عائلة البونوبو (الشمبانزي القزم وهو أقرب كائن حي للإنسان في عملية التطور)، استطاع أن يبهر العلماء والعالم كله بقدرته على فهم 300 كلمة إنجليزية. يستخدم القرد 400 رمز جاهز للتعبير عما يريد قوله. مثل “أعطني ذلك” اذهب واحضر الكرة”، وحتى إنه قادر على طلب البيتزا كوجبة مفضلة بالنسبة له عند طلب الأكل. اللغة التي يستخدمها كنذي هي لغة الرموز، مثل اللغة الهيروغليفية أي بعض الصور التي ترمز للكلمات ومن خلالها يتم تكوين جمل محددة. كانت مدربة كنذي تعلم تلك اللغة لأمه بالتبني وهو صغير. واستطاع كنذي بمفرده التقاط وتعلم الكلمات ومن ثم أبهر الكل بأنه قادر على الحديث من خلاله والتعبير عن نفسه. فأصبح أول قرد طفل يتعلم اللغة بمفرده. وهو يستخدم الرموز بترتيب معين للإجابة على أسئلة توجه له، أو لكي يطلب هو ما يريد. هو يفهم الصور وما قد تعنيه إن تم جمعها بطرق مختلفة. ذلك يدل على إن كنذي يمتلك ذكاء من نوع خاص. بل الأكثر من ذلك أنه استطاع تكوين كلمة بيتزا بمفرده، حين جمع صور للخبز والطماطم والجبن معاً. بالتالي هو يقول إن أريد بيتزا. من الواضح أن ذكاء القرود قادر على التعبير عن احتياجاته وفهم الكلمات البشرية. القرود تستخدم الأدوات في السابق كنا نعتقد أن ذكاء الإنسان وحده هو من تطور ليستطيع إخضاع الكون له. بحيث يستخدم أدوات في إنجاز مهماته، ولا يستخدم قوته وجسده فقط. ولكن الأبحاث الجديدة تثبت أن ذكاء القرود أيضاً قد تطورت واستطاعت معرفة الخواص الفيزيائية للأشياء، ومن خلال ذلك يختار الأداة المناسبة لما يريد أن يفعله. في معهد ماكس بلانك الألماني في ليبزيج، قام فريق من العلماء الألمان بدراسة جديدة على مجموعة من القرود. الفكرة هو تقديم لعبة للقرود، وتلك اللعبة تحتاج إلى استخدام أداة معينة، ولم يلعب أي قرد تلك اللعبة قبل الاختبار. ثم في غرفة منفصلة توجد الكثير من الأدوات، عصا خشبية، حبل، عصا بلاستيكية، وغيرها من الأدوات. عندما يبدأ القرد في اللعب ويبدأ في التوقف لأن هناك أداة ناقصة لإكمال اللعبة، يتم إدخالها إلى غرفة الأدوات ليختار منها المناسب. وفي كل مرة اختار القرد الأداة المناسبة للعبته. بذكاء القرود عرف القرد أن تلك الأداة هي ما يحتاجها. ولكن ذلك تجربة بالمعمل وتكون هناك عوامل خفيه لا ندركها. ولكن ماذا عن تجربة حقيقية في عالم الأدغال. شاهدت عالمة الأنثروبولوجي جيل برويتز، مفاجأة كبيرة في أدغال السنغال عام 2005، أثناء رحلتها لدراسة ومتابعة حياة القرود. لأول مرة شاهدت الشمبانزي يخرج في مجموعة للصيد وهو متسلح. سلاحه كان عصا خشبية بطول 70 سنتمتر، وهو من يسنن رأسها لتكون مثل الرمح. ويبدأ بالبحث عن الفرائس المختبئة في الجحور داخل جذوع الأشجار. فيدخل رمحه داخل كل فجوة، ويطعن بها الفريسة عدة مرات، لتخرج معها في المرة الأخيرة. الإنسان وحده في هذا العالم من استعمل الأدوات المتاحة له لتلبية حاجاته، وهذا هو سر تطوره وتفوقه عن غيره من الحيوانات. اليوم أصبح ذكاء القرود قادر على فعل ذلك، ما الذي سيقدر عليه المرة المقبلة إذاً؟ ذكاء القرود يفرق بين الحق والباطل أو ما يُعرف الضمير من خصائص ذكاء الإنسان هو وجود الضمير، أو ما يجعله قادر على التفريق بين ما هو حق وما هو باطل. إن كان ذكاء القرود يمتلك نفس تلك الخصائص، فهو بالتأكيد أقرب بكثير إلى ذكاء الإنسان مما نعتقد. أظهرت التجارب الأخيرة أن القرود تعرف ما عليها فعله إن جاء الأمر لاختيار الصحيح الأخلاقي. فعند احتياج قرد للمساعدة، نجد أن أكثر من قرد تقدم لتقديمها له. فلو وقع من قرد شيء أثناء الاختبار، يقفز قرد أخر لكي يعطيها له بدون أن يأمره أحد بذلك. كما إن القرود تجتاز اختبارات كثيرة ترتبط بما هو صحيح. في معهد ماكس بلانك الألماني أجريت تجربة أخرى. تم وضع قردين بنفس الغرفة وتم وضع مجموعة من العنب في الطاولة، ثم غطى العالم العنب بطبق يخفيهم ومكتوب عليه 1. وكان هناك طبق أخر لا يحتوي عنب ومكتوب عليه 2. أخرج العالم القرد الأول، وبقي في الغرفة القرد الثاني فقط، وأمام عينيه غير مكان العنب من الطبق الأول إلى الطبق الثاني. ثم أدخل القرد الأول مرة أخرى إلى الغرفة، وعلى القرد الثاني أن يشير له على الطبق الذي يحتوي العنب حتى يأكل منه القرد الأول فقط. في كل مرة كان القرد الثاني يشير إلى الطبق الثاني، لأنه يعلم الحقيقة ولا يريد أن يخدع صاحبه. هذا السلوك ستجده في الإنسان بالعمر الصغير فقط، ومن بعد سن الخمس سنوات سيتوقف الإنسان عن قول الحقيقة حتى يأخذ العنب لنفسه. تجربة أخرى تدل على تفريق ذكاء القرود بين الحق والباطل، قام بها الباحث بريان هار على الشمبانزي. الفكرة هي وجود صحن من الطعام على الطاولة، وقرد يستطيع الوصول إلى الطعام وأكله بدون أن يوقفه أحد. أما القرد الثاني فيملك في يده حبل مرتبط بصحن الطعام، ويمكنه أن يشد الحبل ويوقعه على الأرض فلا يتمكن الأول من أكله. عندما يحاول القرد الأول الوصول إلى الطعام، يوقفه القرد الثاني بشد الحبل ووقوع الطعام على الأرض. أما إذا تدخل إنسان وأعطى بنفسه الصحن إلى القرد الأول، فيتركه القرد الثاني ليأكل دون أدنى مشكلة. لأنه عرف أن هذا الطعام مقدم له بشكل عادل، ولم يأخذه بنفسه خلسة. كما تظهر القرود من نوع الشمبانزي القزم بعض السلوكيات في الطبيعة التي تؤكد أنها تعي الفرق بين التصرف السليم والخاطئ. ففي عالم الحيوان من يجد فريسة يأكلها ولا يشرك أحداً. أما الشمبانزي فيقدم الطعام للغريب بدافع إقامة علاقات اجتماعية فقط لا غير، ولا تربطه أي علاقة سابقة معه. كما يفعل الإنسان تماماً في فن الضيافة. القرود تحزن على الموتى من أهم المشاعر الإنسانية هي الشعور بالحزن عند موت أحد أفراد الأسرة. وذلك في حد ذاته ذكاء من الإنسان، لأنه يدرك قيمة هذا الفرد ويحبه ويعي أنه لن يكون معه مرة أخرى. الباحث الياباني Tetsuro Matsuzawa”” شاهد حادثة عجيبة أثبتت أن ذكاء القرود هو الأخر يجعلها قادرة على الحزن والاهتمام بموتاهم كنوع من العزاء. في إفريقيا الغربية وعند منطقة البوسو التي تقع عند أسفل جبل نيمبالا، شاهد الباحث موت ابن القردة “جيره” والذي كان يدعى “جوكرو”. كان القرد الصغير يلعب دائماً بجانب أمه ولا يفارقها، وفجأة سقط جوكرو بلا حراك. الأم جيره حملته على ظهرها تتنقل به من مكان لأخر. وبعد عدة أيام كان جوكرو قد مات، والأم تدرك ذلك بسبب التفاف الذباب ورائحة الجثة التي بدأت في التعفن. رغم ذلك لم تدرك الأم ابنها، بل كانت تبعد الذباب وتحاول تنظيفه، حتى جف وتحول إلى مومياء. القردة كانت حزينة على موت ابنها وترفض الاعتراف بذلك ولا تريد أن تتركه. في محمية للشمبانزي القزم في الكونغو، حدثت أيضاً مفاجأة كبيرة تؤكد أن ذكاء القردة يفهم مفهوم الجنازة وتشيع الموتى والحزن عليهم. عندما مات أحد الصغار منهم، حاول الحراس أن يأخذوه من بينهم ليدفنوه. فلم ترضى بذلك القردة ووقف الكثير منهم رغم أنهم بدون قرابة، يدافعون عن جثة القرد. هم حزانى ويريدون تشيعه بأنفسهم. وعندما أخذوه في الأخير، وقفوا جميعاً ينظرون له، كمثل ذلك المشهد الذي يقف فيه الإنسان ليودع قريبه أثناء الدفن. ذاكرة الشمبانزي في تحدي ضد ذاكرة الإنسان واحدة من الصفات الأخرى المهمة المميزة لذكاء الإنسان، هي قدرته على التذكر. فماذا إذا وضعنا تحدي بين ذاكرة الشمبانزي وذاكرة الإنسان، من سيكسب؟ المدهش أن ذاكرة الشمبانزي هي من ستفوز وبقوة. في معهد Primate Research الياباني، قام علماء اليابان بتجهيز اختبار لقياس قوة الذاكرة ما بين الشمبانزي ومجموعة من أذكى طلاب الجامعات اليابانية العريقة. الاختبار كان وضع مجموعة من الأرقام من واحد إلى تسعة بطريقة عشوائية متفرقة على الشاشة. والسماح للشمبانزي أو للإنسان برؤية أماكنهم في أجزاء من الثانية، وعليهم بعد ذلك تذكر أماكن الأرقام على التوالي. تفوقت ذاكرة الشمبانزي بقوة على ذاكرة الإنسان. وكانوا قادرين على تذكر أماكن الأرقام على التوالي وفي مكانها الصحيح. أقوى المنافسين كان القرد Ayumu، والذي نجح في الاختبار بنسبة 80%. في حين أن أحسن طالب لم يتجاوز 40%. هذا فرق كبير ويدعو للتفكير، فيما إذا كان ذكاء القرود وذاكرتهم جديرة بتحدي الإنسان نفسه. اختلاف ثقافي اختلافنا هو من يحدد هوياتنا عن باقي الشعوب، بعاداتنا وتقليدنا. وأيضاً يحدد هوية الشخص ذاته، في طريقة تعامله وتصرفه مع من حوله ومع الطبيعة. ميزة الاختلاف تميز الإنسان، خاصة الاختلاف الثقافي. أما الحيوان فمن المفترض أنه تقليدي ولا يختلف فرد عن الجماعة في أي شيء. تلك الفكرة تغيرت بعد العديد من الملاحظات الميدانية التي شاهدتها العلماء على القرود. فهم يمتلكون اختلافات وتنوعاً بين الثقافات والسلوكيات التي تحدد هوية الفرد أو الجماعة. تلك السلوكيات التي تتكون من أفعال القرود نفسها، لا من وراثتها من أجدادها، تقدم تنوع ثقافي بين الأفراد. فبعض القرود تصدر أصوات عندما يحين موعد نوم الصغار، آخرين يذهبون للنوم في هدوء. بعض القردة تستخدم قشة وآخرون يستخدمون عود خشبي في صيد حشرة القرضة. هذه السلوكيات وغيرها تتغير وتحدد هوية الفرد والجماعة، بدون أن يورثها الآباء إلى الأبناء. الابتكار وإيجاد الحلول البديلة تمتلك القرود صفة أخرى تشير إلى إن ذكاء القرود حاضر وبقوة، وهي صفة الابتكار والبحث عن الحلول البديلة للوصول إلى أهدافها. وذلك يظهر جليلاً في الاختبارات التي تعرضت لها القردة من مختلف الفصائل. الاختبار كان عبارة عن صندوق يحتوي على جائزة إلى من يتمكن من فتحه. وطريقة الفتح تتضمن ثلاثة طرق مختلفة. عندما يكتشف القرد طريقة لفتح الصندوق، يتركه العلماء يلهو بالجائزة قليلاً. ومن ثم يغيرون طريقة فتح الصندوق، فلا يتمكن القرد من فتحه بنفس الطريقة التي اعتاد عليها. فيبدأ القرد في التفكير في الحلول البديلة حتى يجدها، ولا يظل يفكر في نفس الحل القديم ولا يترك الصندوق. كما أظهرت بعض القردة الأخرى، ابتكارها لبعض الأفكار الخاصة بها بدون أن تتعلمها من أحد. مثل استخدام أنبوب لشفط العصير، بدلاً من لعق ما يلتصق بالأنبوب كما تفعل باقي القردة، بعد إنزاله في فتحة علبة العصير. ذكاء القرود في حل النزاعات حين يتمكن المرء من حل نزاعاته مع جيرانه بالعقل قبل قبضة اليد، فهذا بالتأكيد ينم على الذكاء. في مجتمعاتنا العربية بالتحديد، يمثل الفرد الكبير في العائلة حلاً للنزاعات، تلك الاستراتيجية تتبعها القرود أيضاً بذكاء ووعي كبير. سنتخذ من مجتمع قرود Makaka مثالاً على ذكاء القرود في حل النزاع إن قام بينهم. وقد استطاعت تلك القرود الوصول إلى ما يُعرف بوظيفة الشرطي، لأفراد معينين من بينهم. فإن وجد هذا القرد، ساد الهدوء بين الجميع بشكل مباشر. فيحذى بمكانة واحترام كبير بين المجموعة. ليس من الواجب أن يكون القرد الشرطي ذكراً، بل يمكن أن تكون أنثى ولكن العامل المشترك الأكيد هو كبر السن. وهو قادر على حل أي نزاع، ويوقف مثيري الشغب أيضاً عند حدهم. في معهد سانتا في نيومكسيكو، استطاعت الباحثة جسيك فاليك، أن تثبت صحة تلك القدرة لدى القرود. بأن أبعدت الثلاثة القرود التي تلعب دور الشرطي أو المحافظ على الأمن، وقد اكتشفتهم من خلال المراقبة. وذلك من قطيع يتكون من 84 قرد، وأبقت على فرد واحد فقط. النتيجة كانت الفوضى بين أفراد القطيع، وبدأ النزاع وانقسموا إلى مجموعات. كانت المجموعات تنقسم على قرب علاقة الدم. واختفت تقريباً كل التفاعلات والسلوكيات الاجتماعية فيما بينهم. مثل الأكل سوياً واللعب، وتنظيف الشعر لبعضهم، وحتى الزواج من خارج الأسرة. وحين أعادوا القرود مرة أخرى، رجع الأمر كما كان فجأة. لما لتلك القرود من قدرة على إحلال السلام. ذكاء القرود في إحلال السلام على نقيض الحيوانات والقطعان الأخرى، نجد أن ذكاء القرود هو من يحل أي خلاف ونزاغ فيما بينهم، خاصة مجتمع الشمبانزي القزم. حتى أفراد الشرطة كما ذكرنا، لا يتدخلون بطريقة عنيفة إلا في حالات نادرة فقط. بل لديهم أساليب أخرى لفض النزاع، مثل المقاسمة في الطعام، وإحلال الحق بين المتخاصمين. ويستخدمون أيضاً طريقة الزواج لحل النزاع، أي يتزوج فردين من القرود من أجل إحلال السلام فقط، لا من أجل الإنجاب. ولديهم مفهوم التقبيل أيضاً كطريقة للمصالحة، وكأنهم يقولون إنه لا مشكلة بينهم. في ذلك يتشابه البشر المتحضرون، في محاولة لحل الخلاف دون استخدام العنف. وبعض الملوك بالماضي كانوا يزوجون أبنائهم فقط من أجل إحلال السلام بين الدولتين لا أكثر. وتشتهر فصيلة الشمبانزي القزم بالتحديد عن مختلف الفصائل الأخرى، بالسلام والهدوء الذي يعم الأجواء. على خلاف مجتمعات القرود من الفصائل الأخرى، التي يظهر فيها التحكم الذكوري فوق أفراد المجموعة. وتتجه القرود إلى حل النزاع بالقوة، والتنافس على الإناث بإظهار العضلات، وقد يصل الأمر إلى أكل بعضهم البعض في بعض الأحيان. لا تجد مثل تلك التصرفات في مجتمع الشمبانزي القزم، لأنه مجتمع أمومي، وهناك تشارك بين الإناث والذكور. كما توجد وسائل كثيرة لحل النزاع دون معركة، ويكثر اللعب واللهو والمشاركة الاجتماعية. والفرق الكبير أيضاً، هو حياة تلك الفصيلة من القرود حيث وفرة الطعام والبيئة الصالحة لضفة نهر الكونغو الغربية. وحياة مجموعات القرود الأخرى على الجانب الشرقي من النهر، حيث الجفاف وقلة الطعام. ألا تجد في ذلك تشابه مع حياة البشر، حيث تتزامن وفرة المال مع الثقافة، والفقر مع الجهل؟ يتشابه الإنسان مع القردة في الانفعالات كتب العالم الشهير داروين عام 1872، كتاباً يضع فيه نظريته الجديدة، التي قالت بأن الحيوان وخاصة القرود، يتشارك مع الإنسان في إظهار الكثير من الانفعالات مثل الفرح والغضب والحزن. حتى إن تعبير الوجه يتشابه في الكثير من الأحيان، ويتغير الجسم أيضاً بنفس الطريقة، مثل ارتفاع ضغط الدم في وقت الغضب. تلك النظرية لم تلقى قبولاً كبيراً في ذلك الوقت، كعادة العلم الذي يحتاج لمدة كبيرة من أجل أن يتم إثباته. لأن تلك الفكرة تدعم أن ذكاء القرود وأدمغتهم كافية لتتشابه مع الإنسان. لكن 2013 قامت دراسة جديدة غيرت منظور العلماء في تلك القضية. قارنت الدراسة بين ردود أفعال الإنسان الغير واعية، مع تلك التي يظهرها الشمبانزي، عند التعرض لنفس الظروف المحيطة. وذلك باستخدام كاميرا فيديو لتصوير أطفال الإنسان والشمبانزي في مرحلة النمو، والتعبيرات أو السلوكيات التي يفعلونها من يومه مع من يرعاهم. فمثلاً نجد أن الاثنين يمدون أياديهم لفوق، لو أرادوا أن يحملهم المشرف. أو إنهم يستخدمون إصبع للإشارة على ما يرغبون. أو البكاء عند الشعور بعدم الراحة. تلك الانفعالات المتماثلة، تجدها وكأنها مورثة وليست مكتسبة. فلم يعلم أحد تلك الأطفال على فعل تلك الأمور، ولكنها موجودة ومتشابهة. القدرات التعليمية لذكاء القرود من أهم ما يميزنا كبشر هو القدرة على التعلم وتلافي الأخطاء. في ذلك السياق أكمل العلماء التجربة الماضية على أطفال الإنسان وأطفال القرود والشمبانزي. حيث يتم تعليم القرود على التواصل مع البشر، عن طريق الإيماءات وبعض الأصوات البسيطة، وبعض الصور التجريدية أيضاً. في حين يظل الأطفال في بيوتهم مع الأهل بطريقة طبيعية. ثم جري تصويرهم جميعاً مثل الشهر 11 إلى الشهر 24 من عمرهم. في القسم الأول من التصوير تجد أن الأطفال جميعاً تستخدم نفس الإيماءات وتعبيرات الوجه، لإظهار مشاعرهم وللتواصل مع البشر الأخريين. كما أضافوا جميعاً بعض الأصوات والحركات الخفيفة، والنظرات إلى الأشخاص المعنين لجذب الانتباه. في القسم الثاني ستجد أن الأمر يبدأ يختلف، لأن أطفال البشر بدئوا يتكلمون، ويحاولون التواصل باللغة عن رغباتهم ومشاعرهم. أما القرود فزادت عندهم الإيماءات البصرية، والقدرة على التواصل بالأعين. كما تعلمت الأطفال الكلام عوضاً عن الإيماءات، في المقابل تعلمت القرود بالفطرة استخدام أدوات تجريدية للتعبير عن أنفسهم. تفسير هذه الدراسة جاءت لتوضيح طريق الإنسان والحيوان في الوصول إلى لغة مشتركة للتعبير عن أنفسهم. لدى الجميع قدرة تعليمية خاصة به منفردة، ولكن الكل يبدأ بنفس الأسلوب ثم يأخذ منحى مختلف. أشار العلماء إلى إن السلوكيات والإيماءات المتطابقة لدى البشر والقرود، قد تكون نتيجة أن الفصيلتين تعود في الأصل إلى نفس الجد، حسب نظرية التطور. فتظهر الموروثات بجدارة في بداية العمر. أما الإنسان فقد تطور وانفصل عن ذلك الجد المشترك، واستخدم الإيماءات الصوتية بشكل أكبر، حتى تطورت إلى لغة. والقرود تتعلم لغة مختلفة باستخدام النظرات والأصوات البسيطة وبعض الحركات والأدوات التجريدية في مجتمعها. ولكن قد يكون هناك سبب أخر في قدرة ذكاء القرود على التعلم بطريقة تختلف عن البشر، ولكن ذلك لا يعني أنه لا يفهم ولا يفكر ولا يتعلم. سواء طفل الإنسان أو طفل القرود فهو يتعلم ويتطور، وذلك يدل على الذكاء والقدرة على الفهم والتطور لمجاراة الواقع، ولكن في اتجاه مختلف حس مجتمع كل طفل. بالنهاية، قد يكون موضوع ذكاء القرود غريب ويصعب اداركه. ببساطة لأن الإنسان لا يستطيع تصور أن هناك من يجاريه في هذا الكون في قدرة العقل. ولكنه يظل موضوع مثير للدراسة والجدال. انتباه تفكير حيوان ذكاء ذكاء القرود قرد سلفيا بشرى طالبة بكلية الصيدلة في السنة الرابعة، أحب كتابة المقالات خاصة التي تحتوي علي مادة علمية أو اجتماعية. عرض كل المقالات حروب الحشرات : كيف تحارب الحشرات بعضها بدون أي رحمة؟ ذكاء الأسماك : كيف تتميز بعض الأسماك بالذكاء عن الأخريات؟ أضف تعليق تعليق الاسم * البريد الإلكتروني * يرجى إدخال الإجابة بالأرقام: ثمانية − سبعة = قد يعجبك ايضاً العلاقات كيف تجعل شخص يفكر فيك ؟ نصائح سلوكية وعاطفية ونفسية ابراهيم جعفر منزل وحديقة كيف تؤسس منزل ذكي ومتطور بأقل التكاليف الممكنة؟ ابراهيم جعفر الحيوانات كيف تساعد الحيوانات الضالة في برد الشتاء القارس؟ ابراهيم جعفر الشخصية كيف تعطي الانطباع بالحكمة عنك في المقابلة الأولى؟ معاوية صالح الحيوانات كيف يمكن المساعدة على إنقاذ النحل ؟ 9 طرق فعالة معاوية صالح الحيوانات كيف يمكنك توليف أطعمة الكلاب من أطعمة بشرية عادية؟ معاوية صالح الشخصية كيف يحدث فرط التفكير وكيف نوقف هذه المشكلة العويصة؟ معاوية صالح مشاريع وشركات كيف تفتتح فندق حيوانات أليفة وهل هناك أرباح منتظرة؟ أحمد مصطفى تعرف على كيف تتخلص من سيطرة الأفكار النمطية التي نقع أسرى لها؟ إبراهيم جعفر اعرف اكثر كيف يعيش حيوان نجم البحر وكيف يتكاثر وما أنواعه وهل هو سام؟ حنين محمد ذكاء الأسماك : كيف تتميز بعض الأسماك بالذكاء عن الأخريات؟ نبذة عنااعلن معنااتصل بناشروط الاستخدامسياسة الخصوصيةاعمل معناادعم الموقع كل الحقوق محفوظة لموقع تسعة 2020 تصنيفات استكشف قنوات كيف اعرف برجي؟ حساب الجمل محوّل التاريخ حساب العمر حاسبة الحب مقياس الحب حاسبة ارقام الحظ حاسبة الوزن المثالي حاسبة الحمل والولادة قياس سرعة النت كيف اعرف ip جهازي؟ تحويل وحدات تصميم صور رمزية ألغاز تحليل الشخصية تعلم الفوركس للمبتدئين


هذا المقال منقول من موقع تسعة : ذكاء القرود : كيف تفكر القرود وهل تمتلك ما يسمى بالذكاء؟ https://www.ts3a.com/?p=34725